Milli Eğitim Bakanlığı ile Gençlik ve Spor Bakanlığı ortasında imzalanan İşbirliği Protokolüne dayanılarak hayata geçirilen Türkiye Sportif Yetenek Taraması ve Spora Yönlendirme Programın 2023-2024 Eğitim-Öğretim periyodu, Genel Tarama ve Test Ölçümleri Balıkesir’de başladı. Bu proje ile 13 bine yakın 3. Sınıf öğrencisinin yetenek taramasından geçirilmesi planlanıyor.
Gönen’de başlayan, hazırlanan takvim dahilinde, Haziran ayına kadar öbür ilçeler de devam edecek 3. Sınıf öğrencilerine yönelik tarama programının çalışmasını; Gençlik ve Spor Vilayet Müdürü Adem Özalp ile Ulusal Eğitim Müdürü Ali Tatlı ziyaret ederek, 75. Yıl Birleşmiş Milletler Gençlik Merkezi Spor Salonunda yapılan test ve ölçümler ile iştirak konusunda koordinatörler ve antrenörlerden bilgi aldılar. Çalışmaya, öğrencilerin ilgisi ise hayli ağırdı.
İl Müdürlüğü antrenörlerinin eşliğinde çocukların uzunluğu, kilosu, esnekliği, sıçrama yüksekliği, kulaç uzunluğu ve oturma yüksekliği üzere antropometrik ölçümlerinin yanı sıra sıçrama, çabukluk koşusu, hız koşusu ve geriye top fırlatma üzere performans ölçümleri gerçekleştirilerek 13 bine yakın 3. Sınıf öğrencisinin yetenek taramasından geçirilmesi planlanıyor.
Bu kapsamında uygulanan testlerin büsbütün öğrencilerin spor kısımlarına yönelik yatkınlık seviyeleri ölçülmesi, ülkemizin spor haritasının belirlenmesi, yetenekli çocukları tespit ederek spor branşlarına yönlendirilmesi ve üst seviye sportmen olarak yetiştirilmelerini sağlamak maksadıyla her eğitim öğretim periyodunda 3. sınıf öğrencilere yönelik uygulama 2019 yılından itibaren devam etmektedir.
Önümüzdeki periyodun vilayetlerdeki spor tesisi yatırım planlaması, kamudaki antrenör ve spor insanı istihdamı, ayrıntıları vb. mevzular Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi bünyesinde kullanılan ‘Yapay Zeka’ bilgi tabanına entegre halde planlanan Türkiye Sportif Yetenek Taraması ve Yönlendirme Programı; birebir vakitte Yasemin Adar, Habibe Afyonlu, Feyzullah Aktürk, Ali Eren Demirezen üzere yeni rol modelleri de oluşturmayı hedefleniyor. – BALIKESİR